数据库-个人-大杂烩

1.数据库设计三大范式

先找到你的目的是怎样,个人牌子?好,哪方面的?作者是有关会计和西班牙语的。只怕问本人why
为啥是以此? what 那么些是怎样?how那么些怎么办?

范式一:保证数据库之中表每一列的原子性{假使 某一列 出生地的内容:山东-马普托-鹤城区 ,这种多少已然背离了  第一范式,此时应当设计多张表    }

那么以后有了指标就早先吧

 

           输 入  阶 段

**范式一:保障数据库之中表每一列与主键有关{假设 某一行之中数据描述的是三个学生的实体包蕴   {id name sex age classid }  假设再多加一列 光照强度 这种数据已然背离了  第二范式,此时应当设计多张表    }**

0 先对本人的程度 ,有个测量检验 ,再列布置 进程等。先拿出一张白纸,提议难题消除难题完善难题之后,你就足以开端快速阅读也许结硬宅打呆仗了。举例您拿出会计基础,你的标题是
会计有啥因素,你再去书里找答案,再把您的主题素材周到。

 

读书前先找四个安静的地方,有七个典礼感的行事,比方深呼吸,喝口茶之类的。

范式一:保障数据库之中表每一列与主键直接相关 **{如若 某一行之中数据描述的是一个学童的实业包涵   {id name sex age classid }  假设再多加一列 classname  这种数量已然背离了  第三范式,此时应当设计多张表 }**

1大方读书                温故而知新

2.数指标性状:精确,可靠,完整

a
能够选用臭柿专业法,30分钟里学25分钟,暂息5分钟。保持做最根本的东西,不须要分优先级四象限,做重要的即可,完毕了再做下贰个根本的,那样作用就高了

 

b可以读名著《红楼》之类的和国外杰出,专门的学问书籍,提炼出思维导图,有逻辑性的框架,精读加细读,对主要的,难的地点一再读,再多看五回分歧角度和天地剖析,横向联系加纵向关系,变成系统。你受启发的内容和怎么样有关,不要不求甚解,专注每一个知识点并弄理解它们。

3.数据完整性分类

域完整性

实体完整性

自定义完整性

援用完整性

 

c预习,通过目录和高效翻阅找到您想领悟的开始和结果和待化解的疑云;恐怕阅读之前先浏览贰遍全书,细致入微包涵图表之类的,边读边提议难题

4.数据完整性保持花招:约束

 

 

d跳读,火速稳固到您想通晓的地方再精读

5.7大约束

唯一约束【允许二个空】UNIQUE

主键约束【不允许空,最少性,稳固性】P锐界IMAENVISIONY KEY

自己议论约束  CHECK

自定义约束 

暗中同意约束  DEFAULT

非空约束  NOT NULL

外键约束 FOREIGN KEY

 

 

e回想,看看有木有没留意到的位置。

6.T-SQL组成

f会计学到最终就去实践吧,边实施边读书,那样也就加剧了,俄文好的话就能够会计加acca,CFA,CMA

DDL数据定义语言【create  drop  alter  declare  】

2多重复,纪念,复述,复习,能够行使回主见,首字缩略法,意像联想……

DCL数据调控语言【revoke  grant】

3试跳聚焦精力,长时间火速全体左右,那几个以为可爽了,速度与激情同在。

DML数据管理语言【insert  update  select  delete】


 

 

                内化阶段    

6.查询办法

选择  【int()  not in()  between 
 and     】

模糊  【通配符: %   _   * 
   】

筛选  【where  like  = 】

排序  【order by  】

聚合  【count  sum  avge  max  min  

分组  【group by 】

三回九转  【
内连接  外接连  全连接  交叉连接  】

子查询  【select  * from  A   where
id not in (select  id from A where id>=10)】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 使用卡片做笔记也得以,获得上引入的方法
,那样您就有文化晶体了。再稳步构成体系。

2从概念出发,开掘标题,再剖析,找到消除办法,最终实践。

3风谲云诡和睦的思考格局,例如芒格的多学科跨界的图谋。


            输 出 阶 段

1教别人自身学的 ,         以教促学

教精晓外人最佳是小白,使用你自个儿的艺术把她教会,你的学识也就到家了,可能在沪江上,千聊上直播也足以,最终反思你在哪个地方卡壳了


2抽屉搭框架,找到您的关怀点和心动点把它们放里面。清晰地发挥每一章的学识系统,带走书中的全体亮点自个儿的见解和体验,开掘和以前的知识的维系。


3选拔元认识,反思学习的全经过,比方专业的拓展好倒霉,笔者的步履是怎么样,笔者完结了吗,为何和初志不一样等,怎么样本事不重演错误,作者该做的可是尚未做的是怎么着,作者的生气应该集中在哪里,应该加强和读书的地方是何许?笔者没来看的地点是什么。


正文借鉴了万维刚,李笑来,成甲,阿秋和各式学习大咖的点子

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